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【招生对象】小学3年级至高三年级
【辅导模式】1对1，1对3，小班，大班
【数学】对应知识点基础专题答疑，数学典型考点集中训练。
【语文】综合性考试题型归纳，现代文技巧，文言文总结，提升学员语文综合能力运用xbaixing.com。
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【英语】主要针对词汇、语法进行针对性提高，阅读完形填空等专项练习。
【物理】基础例题归纳总结，典型考点提升，激发学员学科学习兴趣小+百+姓+网。
【化学】采用各考点典型例题讲解，实验、图像、计算答题策略总结。
【上课地点】您可以拨打电话，由专业老师帮您推荐，选择就近校区。
【辅导价格】不同年级，不同科目价格不一
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学习数学，除了课堂上认真听讲之外，还应注意课外读书小百姓网www.xbaixing.com。那么选了课外书籍后又怎样阅读呢?我认为应分如下四步进行：
一、浏览
先看扉页上的书名、作者，然后看内容提要、目录、或编者的话、结语等，以求对全书内容作大致的了解。
二、精读
至少要读两遍，第一遍是从头到尾逐字逐句地读，对全书内容形成一个完整的印象;第二遍，对书中特别精彩的部分反复阅读、理解，要懂得书中的基本概念，懂得每一章节的内涵，理解书中的名词、术语、重要公式、定理的概念;要搞清知识内容的来龙去脉及前后知识的逻辑联系，使之连贯一气，成为体系;还要对原书内容加以深化和再创造，使死的知识变为活的动力，当书本的主人，不当书本的奴隶，最好还能读出书中没有的东西，从明见暗，从是见非，从含蓄中见真情，从理解思索中找规律、找发现。
三、摘抄
注意将书中精彩的部分、有用的知识，摘抄在自己的读书笔记本上，这样做，一是积累知识、资料，对今后的学习以至研究大有益处;二可加深记忆，使读过的书不易记忆;三为使用方便，以后只要翻看读书笔记，就能清晰地回想起书中的主要精神实质www.xbaixing.com。
四、交流
如果几个同学都读同一本书，建议读完后集中起来，畅所欲言，交流心得体会、意见、收获、思想认识，通过取长补短，互相促进。交流认识，就等于又把书的内容重新温习了一遍，这对进一步加深对书中重点内容的记忆、理解将大有裨益。
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